如何成为学习型班主任(张美妮)

    发布时间:2016-12-05 12:47:01责任编辑:admin02点击次数:921

    我觉得“如何成为学习型班主任”这个问题真是为我而设的。因为每次带孩子们站队集会,看着别的班级整整齐齐、安安静静,再看看自己班级里总有那么几个叽叽喳喳说话的、歪歪扭扭站队的,心里不禁感叹,别的老师都是怎么管理班级的呢?于是,我把“眼观六路,耳听八方”使用得淋漓尽致。

    办公室里,老师们在谈论班级管理的时候,我总会认真倾听。看看他们讲的事例中的人和事,我是否也遇到过?他们是如何处理的?对比我的做法,我还存在哪些改进和提升的空间?以后再遇到类似的事情,我就会试着用一用同仁们优秀的做法去解决问题

    有些孩子的问题跟痼疾似的,总是不能有效解决,很伤脑筋。同办公室老师的方式方法真是让人醍醐灌顶,深受启发。比如,我们班里来了个新学生琪琪,家长跟我说孩子心脏不好,不能上体育课,不能跑跑跳跳,需要静养,但是这个孩子却是个非常活泼好动的孩子,来班级第一天就在班里跟男孩子疯跑,上体育课趁我不注意偷跑下去了明明前一分钟叮嘱过不跑不跳,后一分钟和其他学生追跑起来了,我是担惊受怕又苦恼。在办公室里念叨了这个事情后,正好贺欣老师在,她就跟我分享了她以前班里一个类似的例子说,这样的情况一定要盯住了,不仅老师要盯,还要发掘其他的孩子帮助盯真是一语惊醒梦中人哪。于是,我在班里告诉孩子们琪琪的身体状况不能跑跑跳跳,若她自己忘记了,其他同学一定要提醒她。去卫生间、去医务室就医、外出教室上课、去餐厅打饭都安排了责任心很强的小朋友和她在一起,陪着她,提醒她。这个方法效果非常好,在同学们的帮助、提醒和陪伴下,琪琪安静稳当了很多,保证了他身体的恢复。

    班级管理方式方法的学习,同事的经验一笔宝贵的财富,我受益匪浅!

    除了向一线教师学习经验再有就是阅读各种书刊杂志。之前学校发过几本关于班级管理的书让老师们学习,《56号教室》《正面管教》《班主任工作指南》等,假期的时候翻看了一下,很受益。虽然阅读了事例和理论,但其中的精髓还是不能完全领悟和运用到实际工作中,澳门永利:因此我们还需不断地学习、不断地更新观念和做法,这样才能使我们的工作跟上时代的步伐。现在信息便捷的时代,微信、网站,各种先进的教育教学理念、经验都能轻松获取,只要遇到好文章,特别是关于班级管理、孩子习惯培养的文章,我一定会细细阅读体悟一番,希望能够从中获取力量

    正如孩子们需要每天的成长,老师,我们也需要不断成长。那就让我们和孩子们一起教学相长吧!

    一年级班主任:张美妮