泰达枫叶幼儿园的“枫之家” ----------家长进课堂新闻报道

    发布时间:2016-12-21 12:17:41责任编辑:董宪超点击次数:442

    教育是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作、共同促进幼儿的良好社会性品质的形成。”这是我们枫叶幼儿园的教育理念之一

    寒风料峭,澳门永利:冬意暖暖,我们还没有等到圣诞老人满载礼物的雪橇车,却先迎来了五位特殊的客人。

    昨天上午,枫叶幼儿园小朋友们迎来了激动人心的时刻,因为这一天早上爱德华班的小朋友们上了一节由特殊团体准备的温馨课程。

    “I love you.”“What do you love”“I love tiger.”“I love Cathy,and……”在Edward班的教室里传来了老师的讲课声和孩子们的阵阵欢笑声。这位正在讲课的双语老师是东东小朋友的妈妈,她是一位从美国工作调派回国的高级知识分子。她用磁性的声音深深的吸引了小朋友们。

    一句句我爱你都深深的温暖着孩子们的心这是妈妈们用爱设计的课程也是枫叶幼儿园的教师和家长一起联合的特色课程,老师成为了家长的助教,家长成为了孩子们的老师。这就是真正的家园共育。它不仅丰富了幼儿园的课程内容,同时也为教师、家长、幼儿提供了交流的机会转变更多家长的教育态度,引导家长成为学校的教育伙伴。这样的活动得到了家长的阵阵好评。

    看,枫叶的家长们结合自身的职业特点及优势,开展了多姿多彩的教育活动和游戏活动:

    Momo妈妈为宝贝们带来了富有童趣的舞蹈教学活动,

    Yuki妈妈还带领小朋友一起体验了手影游戏的乐趣,让幼儿领悟到可以根据动物的外形特征来创造手影动作。

    Zach妈妈和Amanda妈妈还和小枫叶们一起编排了儿童英语短剧。孩子们奶声奶气的说着: “Mom loves me

    此次活动中,不仅为家长们提供了表露“爱”的机会,让孩子感受到家长的温情和亲情,同时家长们“零距离”地了解了孩子们在校园的具体生活,也深切地感受到了老师工作的辛苦和不易。家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。我们的目标只有一个:就是一切为了孩子身心和谐的发展,培养出健康,快乐的枫叶小宝宝。

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