我校初中王强老师夺得了全国语文教师教学观摩课一等奖和“最佳诵读奖”

    发布时间:2017-05-25 07:47:31责任编辑:admin02点击次数:470

    由全国语文教育中心和全国中语会联合举办、中学语文报社承办的全国第六届初中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会于2017518日在南京师范大学附属中学树人学校胜利闭幕了。面对高手如云的激烈竞争,澳门永利:我校初中王强老师凭借个人扎实的教学基本功,优秀的教学设计,为全体与会语文教师,奉献了一节优秀的展示课《吆喝》,在全国参赛的34节展示课中,脱颖而出一举夺得了全国语文教师教学观摩课一等奖和“最佳诵读奖”两个奖项,为学校夺得了荣誉。

    本次大会,共有来自全国各省、直辖市、自治区的与会语文教师代表逾千名参加。大会共推出了来自全国各地的优秀展示课34节,这34节课授课范围涉及到七到九三个年级,从现代文阅读、文言诗词再到写作,可以说几乎涉及了初中教学的全部体裁,而且这次大赛是采用现场抽签定课,借班上课的方法,面对这样的赛制,王强老师顶住了压力,在赛前准备的基础之上,在参会的同时,通过聆听学习专家的讲座,观摩其他教师的优秀展示,不断反思自己的教学设计,反复推敲教学流程,深入研读文本,并且充分考虑到南北学生的地域差异文化差异,完善了自己的教学设计,在授课过程中,王强老师充分发挥自己的朗读特长,在情境导入之后,用声情并茂的朗诵为学生做了很好的朗读示范,那一声声既准确又形象的吆喝,仿佛将学生带入到三四十年代的老北京,再配上老北京的四合院,各种商贩的图片,一下子使学生身临其境,进而王老师指导学生把老北京吆喝从种类到语言进行了分类处理,一下子就使得看似纷乱的吆喝材料有了头绪,做到了杂而不乱,繁而有序,并且学生在老师的指导下对语言进行了深入的品析,最后通过模智慧和勤劳,积极乐观的老北京人的歌颂赞赏之情,将本文的主题深刻的展现出来。

    仿朗读和分析语言,学生又感悟到了作者的思想感情,不仅是对老北京吆喝的回忆和怀念,更是一种对充满对于这次全国性的大赛,我校非常重视,对王强老师来讲也是“压力山大”,因为是从七到九三个年级确定五节课来准备,可想备课量之大,教学要求之高,再者王老师也是第一次参加大赛,赛前需要准备什么材料,赛前如何利用好见学生的时间做好沟通,对大赛现场如何表现等都没有经验,王老师向开发区教促中心的周永俐老师寻求帮助,周老师积极联系市语文教研室的老师一起,指导王老师如何备课,备学生,如何写好教案等,并且把他们曾经带队参加比赛的宝贵经验倾囊而授,在参加比赛前的周五,王强老师还和周永俐老师一起在开发区教促中心,利用下班后的时间,一起准备这五节课,从教学目标、重难点设置,教学过程进行方向指导,而且对每课书的教学设计细致到导语怎么设计,文章中如何研读文本,板书设计中哪个词可以写,哪个不写等都一一做了商讨,最后加班加点到晚上十点多才结束。正是有了各方面的共同支持,加上王老师出色的临场表现才取得了全国一等奖的好成绩。

        “纵观王强老师的授课,以声动人,以情感人,以理明人,整个过程一气呵成,在看似轻松的授课过程中,将分析文章的方法,品析语言的方法,组织材料的写作方法巧妙的融入其中,教学内容丰富,教学方法巧妙。”授课之后专家这样点评王老师的课,给予了高度评价。

    王强老师是有着20年教龄的语文教师,这20年来一直在初中语文教学的讲台上,默默耕耘,积累了丰富的教学经验,而且在教学中不断突破自我,作为我校的语文教研组长,带领教师团队,针对学生的实际学情,深入钻研教材,大胆探索教法,踏踏实实的进行教学实践,“十年磨一剑,筑梦在讲台。”正是王老师勤勤恳恳的工作,实实在在的教学,最终取得了这骄人的成绩。

    教学示范课一等奖.jpg

    开幕式照片.jpg

    微信图片_20170522105640.jpg

    与中语会专家伊道恩合影.jpg

    专家点评.jpg

    最佳诵读奖颁奖.jpg

                                                                  文图/王强